Родительский университет. «Влияние семьи на эмоциональное состояние ребенка»

Семья, прежде всего, оказывает влияние на становление человека как личности. Именно в семье ребёнок получает первый опыт общения и социального взаимодействия. Далее он продолжает общение в детском саду, в школе, на улице и т.д., но семья остаётся главным фактором социализации Читать дальше …

Родительский университет. «Конфликтные ситуации между родителями и ребёнком. Как услышать ребенка»

В рамках проекта «Родительский университет» 11 февраля законные представители учащихся 3 “А” класса встретились с классным руководителем. Они беседовали на тему «Как услышать ребенка и преодолеть трудности в решении конфликтных ситуаций в семье.» С помощью теста родители дополнили представление о Читать дальше …

Родительский университет. «Осторожно: суицид»

Принимать своих детей такими, какие они есть – вот залог успешных взаимоотношений родителей и детей . Особенно актуальна эта тема становится в подростковом периоде. В рамках проекта «Родительские университеты» 4 февраля в 8 “Б” классе прошло занятие «Осторожно: суицид». Здесь Читать дальше …

Родительский университет. «Ребёнок и компьютер»

Отличительной чертой времени, в котором мы живём, является стремительное проникновение информационных технологий во все сферы жизни человека.Так, 4 февраля, в рамках проекта «Родительский университет», который прошёл в 4 “Б” классе СШ №25, по теме «Ребёнок и компьютер», были рассмотрены такие Читать дальше …

Круглый стол «Психологические и физиологические особенности семиклассников»

В рамках реализации республиканского проекта «Родительский университет» 29 декабря в 7 “Б” классе прошёл круглый стол «Психологические и физиологические особенности семиклассников». Гармония семейных отношений не означает отсутствие проблем и бесконфликтности. Напротив, чем ближе к идеалу, тем сложнее и тоньше мир Читать дальше …

Родительский университет. «Психологические и физиологические особенности шестиклассников»

Подростковый возраст является одним из наиболее кризисных возрастных периодов. Воспитание ребенка в семье – это умение понимать его состояние, мотивы поведения. 24 декабря на консультации для родителей 6 “Б” класса «Психологические и физиологические особенности шестиклассников» (в рамках проекта «Родительский университет») Читать дальше …

Родительский университет. «Как научить ребёнка жить в мире людей»

Однажды наступает время, когда ребёнок младшего школьного возраста становится более самостоятельным: сам добирается до школы и обратно, ходит в магазин, гуляет во дворе со сверстниками. В такой период главной целью родителей становится то, как обезопасить ребёнка от насилия на улице.В Читать дальше …

Родительский университет. «Главные правила здорового образа жизни»

В рамках проекта «Родительский университет» 24 декабря для родителей 2 “А” класса была проведена консультация на тему «Главные правила здорового образа жизни». Лысенко К.А. рассказала о самых главных правилах ЗОЖ, а также ответила на вопросы родителей.

Родительский университет. «Микроклимат в семье и воспитание ребёнка»

О том, что воспитание ребенка в семье – творческий поиск, не терпящий быстрых решений, умение понимать ребенка, его состояние, мотивы поведения позволяет определить наиболее правильный подход к нему, шла речь на консультации для родителей 2 “Б” класса. Огромное влияние на Читать дальше …

Родительский университет. «Трудности подросткового возраста»

Подростковый возраст является одним из наиболее кризисных возрастных периодов. Именно в это время становления личности ребенок становится “трудным”. Этот возраст богат конфликтами и осложнениями.Все это требует от взрослых, окружающих подростка, пристального внимания, предельной тонкости, деликатности, вдумчивости. Именно этой теме «Трудности Читать дальше …